| Titre : | Une grammaire sans prérequis (2012) |
| Auteurs : | Catherine Ropars, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (629-2, septembre 2012) |
| Article : | p. 7-11 |
| Résumé : | Exemples de séances pour permettre aux collégiens de comprendre comment fonctionnent des règles grammaticales utilisées quotidiennement : la fonction sujet en classe de 6e, les expansions du nom en 6e, 5e et 4e, les propositions subordonnées en classe de 3e. |
| Nature du document : | documentaire |
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