Catalogue en ligne Collège Saint-Gabriel

Titre :	Scantrad, webtoon et fanfiction : les pratiques de lecture numérique des adolescents (2024)
Auteurs :	Sybil Nile, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Inter CDI (312, novembre 2024)
Article :	p. 8-14
Note générale :	Encadrés : -Définitions -Références bibliographiques
Descripteurs :	bande dessinée / création littéraire / pratique de lecture / propriété littéraire et artistique
Résumé :	Cet article explore l'engouement des jeunes pour les webtoons, les mangas numériques et les fanfictions. Ces pratiques, bien que souvent illégales, témoignent d'une créativité et d'un engagement sans précédent. L'émergence de plateformes légales comme MangaPlus ou MangaMax tente de répondre à cette demande, mais les défis sont nombreux : modèles économiques, rémunération des auteurs, respect du droit d'auteur. Exemples d'utilisation pédagogique des pratiques de fans et propositions de séances pédagogiques
Nature du document :	documentaire