Catalogue en ligne Collège Saint-Gabriel

Titre :	Comment les professeurs documentalistes peuvent-il donner de la visibilité aux élèves LGBT+ ? : Entretien avec Bérengère Stassin (2024)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Inter CDI (310-311, septembre 2024)
Article :	p. 46-48
Descripteurs :	homosexualité
Mots-clés:	CDI (centre de documentation et d'information) / discrimination à l'égard des homosexuels / politique documentaire scolaire
Résumé :	Bérengère Stassin, maitresse de conférences en sciences de l'information et de la communication explore le rôle des professeurs documentalistes dans l'inclusion des élèves LGBT+ au sein des établissements scolaires. Son étude souligne les défis liés à l'accès à l'information, les barrières psychologiques et l'importance de l'inclusivité des fonds documentaires. Elle préconise des actions concrètes et des collaborations avec des associations LGBT+ pour garantir une médiation documentaire efficace et non stigmatisante.
Nature du document :	documentaire