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Auteur Catherine Ropars |
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Article : texte imprimé
fiches élèves d'étude la langue pour reconnaître les classes de mots, définir les catégories grammaticales et des fiches adaptées aux niveaux d'enseignement de la 6e à la 4e et une fiche pour écrire un poème avec la grammaire.Article : texte imprimé
Séance d'environ six heures : travail d'écriture et réécriture sur le lexique de la forêt utilisable dans une séquence autour du Moyen Âge, du conte, des nouvelles réalistes et fantastiques.... Supports : tableaux, photographie et "Fontainebleau[...]Article : texte imprimé
Séance de deux heures proposant la lecture de lipogrammes et la réécriture par l'invention d'un lipogramme en utilisant un dictionnaire.Article : texte imprimé
Séance de deux heures proposant d'étudier la construction d'un article de dictionnaire et la rédaction d'une définition.Article : texte imprimé
Exemples de séances pour permettre aux collégiens de comprendre comment fonctionnent des règles grammaticales utilisées quotidiennement : la fonction sujet en classe de 6e, les expansions du nom en 6e, 5e et 4e, les propositions subordonnées en[...]Article : texte imprimé
Séance de deux heures proposant de créer du vocabulaire en inventant des mots-valises.Article : texte imprimé
Proposition de séance pour le niveau 6e dans le cadre des séquences sur le conte. Montrer aux élèves qu'ils peuvent élucider le sens d'un mot en contexte et construire des procédures de réflexions transférables à d'autres situations.Article : texte imprimé
Définir les difficultés de lecture, propositions pédagogiques et descriptif des activités de remédiation, fiche activité élève.Sitographie. Tous niveaux de collège.