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karine Aillerie, Auteur |Les pratiques des adolescents sur Internet et leurs représentations dans l'activité de recherche de l'information. Les outils utilisés. Folksonomie, métadonnées : définition.
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Apports théoriques et applications pédagogiques au travers de fiches d'exercice et de fiches mode d'emploi destinées aux élèves. Cédérom d'accompagnement qui permet de modifier les documents stockés permettant à l'enseignant de les adapter en fo[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité CDI CDI Documentaire CDI 8940 Disponible 
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Eléonore Schmitt, Auteur |Les clés pour une rechercher efficace sur Internet : - choisir son moteur de recherche - choisir ses mots-clés pour être le plus pertinent possible - utiliser un opérateur de recherche pour affiner sa recherche - utiliser les fonctions de recher[...]Article : texte imprimé
Fabienne Megel-Christophe, Auteur |Dans le cadre du CESC (Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté), atelier de recherche documentaire sur les conduites à risque avec les élèves de 5ème du collège Saint-Exupéry, à Thierville. Production : un jeu de l'oie (drogues et dépe[...]
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Françoise Andreau, Auteur ; Françoise Ballanger, Auteur | C.R.D.P de Créteil | La joie par les livres | 19996e et 5e. Cet ouvrage permet de mieux connaître certains livres documentaires, il aide aussi à imaginer des parcours de lecture, de production écrites et de recherche documentaire, en classe ou au CDI, pour construire des démarches pédagogiques.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 8504 Disponible Article : texte imprimé
Aurélie Plansson, Auteur |Internet comme double passerelle : l'intérêt des livres et méthodologie de la recherche d'information.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche pratique présentant des séances de découverte du CDI en lycée en début d'année. Objectifs et déroulement de deux séances : repérer et identifier les ressources, rechercher sur le catalogue informatisé.
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Cet ouvrage a trois objectifs : préciser quel peut être l'éventail des ressources mobilisables au CDI ; en analyser les indications, les avantages et les contraintes ; poser quelques balises pour guider les élèves et leurs enseignants dans leurs[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES Documentaire CDI 8340 Disponible
