| Titre : | Inter CDI, 307. Bulletin N°307 - janvier 2024 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2024 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Christiane Etévé, Auteur
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Présentation de l'association "Les amies et amis de la Commune de Paris, 1871" qui propose des ressources pédagogiques utilisables dans plusieurs disciplines : histoire, arts plastiques, littérature. Chronologie, Place dans les programmes d'ense[...]
Article : texte imprimé
Manon Lefebvre, Auteur
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Présentation de l'IA (Intelligence Artificelle) conversationnelle ChatGPT développée par la société OpenAI à partir d'un modèle de langage fondé sur des méthodes de prédiction. Les limites du modèle produisant des textes crédibles et non véridiq[...]
Article : texte imprimé
Isabelle Miskovsky, Auteur
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Présentation d'une séance organisée en classe de 4ème de collège avec la dessinatrice Gomargu, axée sur l'exploration et l'expression des émotions à travers le dessin.
Article : texte imprimé
Anne-Valérie Mille-Franc, Auteur
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Présentation du thème de fiction du "harcèlement" en littérature jeunesse.
Article : texte imprimé
Isabelle Miskovsky, Auteur
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Notes de lecture sur les contributions scientifiques publiées dans la revue "Les Cahiers Robinson" concernant la littérature de jeunesse. La contribution de l'album comme support d'inclusion et de liberté pédagogique ; Le développement de la lit[...]
Article : texte imprimé
Sophie Dremeau, Auteur
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Fiche pratique à destination des professeurs documentalistes pour mettre en place le Printemps des poètes au sein d'un l’établissement scolaire. Sites web de référence pour organiser l'évènement ; Idées d’actions à mettre en place dans les collè[...]
Article : texte imprimé
Pauline Lallement, Auteur
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Ressources sur la ruralité. Musées, expositions, festivals ; place dans les programmes ; Pistes pédagogiques : sites institutionnels ; Romans, BD, Documentaires ; filmographie ; Radio.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| Archives | Documentaire | CDI | 956 | Disponible |