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Exemple d'applications et de sites Internet permettant de suivre l'actualité en dehors des journaux traditionnels : outils de suivi du trafic (aérien et maritime), radios internationales, presse écrite du monde entier...Article : texte imprimé
Sandrine Pouverreau, Auteur ; Jérôme Sié, Illustrateur |Découvre plein de pistes pour compléter les connaissances apprises au collège : Okapi te recommande quelques chaines Youtube fiables, mais aussi des films, des chansons, séries, BD, livres.Article : texte imprimé
Description de ces fournisseurs de contenus aux médias, nécessaire à la fabrication de l'information.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Pour couvrir l'actualité à l'étranger, les médias travaillent avec des correspondants étrangers. Qui sont-ils?Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Qu'est-ce que la ligne éditorial d'un média ? Explication en BDArticle : texte imprimé
Marie de Cazanove, Auteur |A l'occasion de la Semaine de la presse 2015. En 8 chiffres et 6 paragraphes, brève description des différents outils de presse ; ainsi que des enjeux de la presse aujourd'huiArticle : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Explication illustrée sur les médias du service public.Article : texte imprimé
Voici les principaux conseils pour savoir si ce que tu lis est une info ou une fake news. Définition de débunker. Les principaux sites de fact-checking.Article : texte imprimé
Eléa, 12 ans, mène l'enquête auprès de Bernard Fichou, le rédacteur en chef de la revue "Images Doc' : choix des articles, travail d'équipe, travail des rédacteurs, maquettes...Article : texte imprimé
Marion Gillot, Auteur |Les secrets de fabrication du Monde des ados au sein de la rédaction.Article : texte imprimé
Elodie Chermann, Auteur ; Jean-Michel Sicot, Photographe |NRJ, Fun radio et Skyrock sont les radios les plus écoutées par les ados et les jeunes. Analyse et décryptage des moments forts de la journée ; les ingrédients de ce qui marche, des chiffres. En fin d'article, 4 animateurs sont présentés et 5 au[...]Article : texte imprimé
Emilie Mendonça, Auteur |Télévision, journaux et magazines, films, affiches, radio, Internet Les écrans, les images et les mots nous entourent au quotidien. Ils nous divertissent et nous informent. Sans ces médias, la démocratie serait fragilisée.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |On t'explique les règles qui régissent le temps de parole des candidats dans les médias lors d'une campagne électorale.Article : texte imprimé
Etienne Récamier, Auteur |Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitan[...]Article : texte imprimé
Anne Cordier, Auteur |Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Informat[...]Article : texte imprimé
Florian Reynaud, Auteur |Point de vue du président de la FADBEN sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |L'éducation aux médias et à l'information permet d'y voir plus clair sur les fausses informations, les images retouchées, les vidéos truquéesArticle : texte imprimé
Nicolas Martelle, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Doit-on toujours croire les spécialistes invités dans les médias ?Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |De nombreux citoyens limitent leurs accès parce qu'elles sont déprimantes.Article : texte imprimé
Alexandra Da Rocha, Auteur |Dossier sur l'actualité internationale télévisée : les acteurs de terrain (correspondant, reporter, journaliste reporter d'images, fixeur) collecte l'information. Les étapes quotidiennes de la fabrication d'un journal télévisé du soir. Le rôle d[...]Article : texte imprimé
Un meurtrier assassine et mutile des femmes à Londres. Malgré les investigations de la police, il n'a jamais été retrouvé. Retour sur cette célèbre affaire.Article : texte imprimé
Nous vivons dans un monde où l'information circule en quantité et à grande vitesse. Pourquoi est-ce important d'être informé de ce qui se passe autour de nous ? En quoi une presse libre participe-t-elle à la naissance ou au maintien de la démocr[...]Article : texte imprimé
Suivre l'actualité, c'est bien. Savoir décoder les médias et développer son esprit critique, c'est encore mieux ! Présentation de 5 chaînes Youtube qui permettent de décrypter l'information.Article : texte imprimé
Edward Snowden, Julian Assange ou Erin Brockovitch... Tu as peut-être entendu parler deux. Ce sont des lanceurs d'alerte ! Des véritables héros de la vérité qui ont pris des risques personnels pour apporter les preuves d'une manipulation et qui[...]Article : texte imprimé
Les théories du complot, tu en as forcément entendu parler ? Mais sais-tu exactement ce dont il s'agit ? Et surtout saurais-tu reconnaître un complotiste si tu en croisais un (ils sont nombreux et pas toujours ceux que l'on pense !) ? Définitio[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Cette rubrique fait le point, dans chaque numéro, sur une question liée aux médias et à l'information, sous forme de bande dessinée. Dasn cet article, la concentration des médias dans la capitale française.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Une technique de communication qui cherche à manipuler l'opinion.Article : texte imprimé
Anne-Claire Ordas, Auteur ; Guillaume Decaux, Illustrateur |A l'occasion de la Semaine de la Presse et des médias dans l'école, ce dossier donne de nombreux chiffres sur les médias aujourd'hui. On trouvera aussi une petite rétrospective des dernières nouveautés ces 30 dernières années. Ainsi que des cons[...]Article : texte imprimé
Marie de Cazanove, Auteur |La réponse est oui, bien sûr ! Mais avec Internet, on peut penser que tout le monde a accès à l'information en temps réel, et que n'importe qui peut en être l'auteur. Les journalistes ont cependant une formation et des règles déontologiques.Article : texte imprimé
Cinq avis sur la pipolisation (révélations sur la vie privée) des femmes et hommes politiques dans les journaux, émissions de télévision ou sur internet.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Les médias (journaux, radios, télé) ont besoin de l'argent de la publicité pour exister mais la publicité se tourne de plus en plus vers internet plutôt que vers les médias traditionnels.Article : texte imprimé
Point sur la vedettisation des femmes et hommes politiques, arguments pour ou contre la publication de faits relatifs à leur vie privée.Article : texte imprimé
Laurence Muguet, Auteur |Des collégiens de plusieurs pays d'Europe se sont réunis à Athènes pour écrire des articles sur le thème de l'identité. Education aux médias, écriture collective, découverte d'un pays, barrière de la langue... cet exercice permet de donner la pa[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Analyse des actualités en été et de la hiérarchie de l'information.texte imprimé
14 dossiers pédagogiques CLEMI depuis 1994 : activités autour de la presse et de l'information...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Pro CLE Documentaire CDI 3445 Disponible Article : texte imprimé
Célestine Albert, Auteur |L'application Snapchat a été créée en 2011. Aujourd'hui, 10 milliards de vidéos et de photos y sont regardées tous les jours. Pourquoi les jeunes aiment-ils autant cette appli ?texte imprimé
Tu es submergé d'infos et tu ne distingues plus le vrai du faux ? Tu te sens manipulé sur les réseaux sociaux ou quand tu achètes sur Internet ? Entre les informations, la pub, les posts sur les réseaux, tu ne sais plus comment t'y retrouver ? C[...]NouveautéExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 302.2 FAR Documentaire CDI 9520 Disponible Article : texte imprimé
Retour sur l'invention de ce procédé qui contribue à la diffusion de l'information, de la culture et du divertissement.document électronique
Bruno Duvic, Auteur | 2016Cest devenu lobsession de Kamel : il est persuadé que son prof danglais a une dent contre lui. Comme par hasard, il na jamais la moyenne et ce malgré tous ses efforts. Il commence à croire qu'il s'agit d'un complot et décide d'en parler à s[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Cette fonctionnalité Youtube est disponible pour la France en version bêta. Elle permet de créer des courtes vidéos, comme sur TikTok ou Reels. Explications sur son fonctionnement.document électronique
2017L'expression "fake news" et ses différentes significations : la désignation du travail de sites internet parodiques puis de médias sérieux ; le partage de fausses informations ; l'évolution de l'expression, le discrédit des médias recherché ; le[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Olivier Le Deuff, Auteur |Translittératie : définition. réponse à l'hyperdocumentation. Comment organiser un voyage en translittératie pour les classes de 6e ?